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http://www.workercn.cn2017-07-2408:12:06中工网—《黑龙江工人报》分享到:更多本网讯(张崇林车永辉记者郭艳军)为进一步做好安全生产和劳动保护工作,切实维护广大职工安全健康权益,促进企业安全发展,推动平安黑河建设,7月14日,黑河市总工会联合市安监局在二公河工业园区龙江化工有限公司举行了黑河市2017年“安康杯”竞赛活动启动暨送劳动保护用品仪式。小郑依照其所说抵达后直接让其填完一张基本信息表后就让他等候组织,等了两天却一向没有收到所谓的通知。她说。
教学教研 >> 营口职业技术学院副院长、党委委员 | 越挣扎陷得越深 | 这叫做布田(插秧) | 让各类信息的触达变得更加浅层化

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来源:湖南省醴陵第四中学东方网 发布时间:2017-09-13 查看次数:509

按照省教育厅《关于做好2017年第二期全省中小学教师信息技术应用能力发展测评工作的通知》要求,根据株洲市教师培训中心、醴陵市教育局教师股的指示,为了实现信息技术与教育教学深度融合,顺利完成2017年学校教师信息技术应用能力发展测评工作,结合我校实际情况,制定本测评方案。

一、测评目的

提高教师在教学过程中的信息技术应用能力,提升自身专业发展水平,转变学生学习方式。

二、组织领导

   管:曾祥平

  管:王辉

   员:谢德华、何飞龙、兰杰、何新梅、张应明、彭柳、文果力、江雪军

三、测评结果的用途

1、教师资格认定、职称评聘及考核奖励的重要条件;

2、特级教师和省级中小学名师名校长评选推荐等须取得优秀等第证书;

3、学科带头人、骨干教师、能力提升工程种子教师和市级、县级中小学名师名校长评选推荐等须取得良好及以上等第证书;

4、各地可将教师参加信息技术应用能力发展测评结果作为教师职称(职务)评聘的加分条件。

四、测评对象

已获得由教育部监制、省工程办颁发的“湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训结业证书”但还未取得“湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评等第证书”的所有教师。

五、实施阶段

1、测评培训阶段

培训时间:918日全天,其中第2节课、第7节课进行集中培训,其它课时进行上机操作与个别辅导。

培训地点:求真馆5楼机房2和机房3

主讲教师:江雪军、文果力

摄影:何新梅

参加培训人员:见附件

2、个人申报阶段

9151027日,各测评教师登录湖南省中小学教师发展网(www.hnteacher.net)申请参加发展测评,根据要求提交相关材料。

3、管理员审核阶段

9151027日,学校发展测评管理员按照要求对本校测评教师提交的相关材料真实性进行审核。

4、成绩查询、证书打印阶段

12251227日测评教师登录湖南省中小学教师发展网查询成绩,如有对测评结果存在异议的教师,可以5天内在发展测评系统中提出申诉。对结果没有异议的,1228日开始在教师发展网上打印证书。

六、测评要求

本次测评工作对教师的发展有着很重要的意义,要求测评教师能够引起高度重视,尽快将测评材料根据测评细则做真做实,争取做到参评及格率100%,良好率优秀率达到全县平均水平以上;要求管理人员、服务人员工作认真、务实,按照上级文件精神耐心、细致把好关,做好服务,力求圆满。

                                       醴陵市第四中学

                                         2017-9-8

附件:2017年第二期信息技术应用能力发展测评参培人员(合计122人)

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